Bill Gates vaatii tekoälybotteja korvaamaan ihmisopettajat kouluissa

Microsoftin toinen perustaja Bill Gates on vaatinut, että ihmisopettajat korvattaisiin tekoälyllä toimivilla koneilla eri puolilla Amerikkaa sijaitsevissa kouluissa, sillä tekoälyrobotit olisivat “loistavia” opettajia.

Gatesin mukaan tekoälyopettajat voisivat varmistaa, että oppilaat saavat parempaa opetusta julkisissa kouluissa, koska robotit kannustaisivat lapsia “tehostamaan” oppimistaan.

Erityisesti tekoälychatbotit pystyvät pian antamaan hyödyllistä palautetta esseistä, kuten siitä, miten kirjoittaa selkeämmin ja esittää hyvin perusteltuja argumentteja, Gates sanoi “Unconfuse Me” -podcastissaan.

Hän esitteli idean äskettäisessä jaksossa, jossa oli mukana Khan Academyn toimitusjohtaja Sal Khan.

Ihmisopettajien korvaaminen koneilla olisi valtava askel globaalille koulutukselle, Gates sanoi.

Hän valitteli, että nykyisten opettajien käyttämät ohjelmistot eivät ole “kovin hyviä” luku- ja kirjoitustaidon opettamisessa.

Tekoälyllä toimivia botteja käyttämällä koulut voisivat Gatesin mukaan kuitenkin voittaa ihmisopettajien ja tavallisten ohjelmisto-ohjelmien puutteet.

“Hyvin harvat opiskelijat saavat [opettajilta] palautetta esseestä, jossa sanotaan, että “tämä voisi olla selkeämpi”, “ohitit tämän kappaleen ja perustelut””, Gates selittää.

Hän jatkoi väittämällä, että tekoäly olisi perusteellisempi tarkastellessaan opiskelijoiden töitä ja kannustaisi heitä parantamaan niitä.

“Uskon, että tekoäly on kuin loistava lukion opettaja, joka todella arvostelee esseesi, ja sinä palaat takaisin ja ajattelet, että minun on parannettava sitä”, hän sanoi.

Gates ehdotti, että yksi tekoälykone voisi korvata useita ihmisopettajia, jotka ovat usein ylikuormitettuja eikä heillä ole aikaa kiinnittää huomiota yksittäisiin oppilaisiin.

Chatbotit voisivat työskennellä ympäri vuorokauden ja auttaa “kuromaan umpeen [koulutus]kuilun” pienituloisille oppilaille ympäri maailmaa, hän sanoi.

Jotta näin voisi tapahtua, tekoälybottien olisi kuitenkin ensin opittava ihmisopettajilta, ennen kuin ne voivat korvata heidät, Gates myönsi.

Gatesilla näyttää kuitenkin olevan suunnitelma, jolla opettajien huoli siitä, että heidät korvataan roboteilla, voidaan poistaa.

Gates selitti, että opettajat on saatava vakuuttuneiksi siitä, että koneita ei kouluteta korvaamaan heitä.

Sen sijaan ihmisopettajille voitaisiin hänen mukaansa kertoa, että tekoälyn opetusohjelmiin on sisällytettävä heiltä saatava palautetta, jotta he oppisivat, miten teknologia voi parhaiten “auttaa” heitä tekemään työnsä.

“Kun tuomme uutta teknologiaa luokkahuoneeseen, jos emme tee sitä hyvin, opettajasta tuntuu, että yritätte väheksyä luovuuttani tai vapauttani tai vihjaatte, etten pysty siihen yksin”, Gates sanoi.

Tärkeintä olisi muistuttaa heitä siitä, että “me kaikki tiedämme, että opettajat ovat sankareita, yksi maailman tärkeimmistä ja vaikeimmista tehtävistä”.

Vaikka se saattaa tuntua kaukaisen tulevaisuuden suunnitelmalta, joitakin tekoälyohjaajia on jo olemassa, kuten Khan Academyn kehittämä Khanmigo.

Se perustuu OpenAI:n ChatGPT-työkaluun, joka käyttää myös Microsoftin Bing-hakukoneeseen integroitua tekoälyä.

Khanin mukaan tekoälyopettaja osaa jo nyt “toimia melko hyvin kuin ihmisopettaja”.

Ohjelma näyttää kykenevän käymään oppilaiden kanssa läpi matematiikan ongelmien ratkaisun vaiheet tai muut luokkahuoneen oppitunnit.

Chatbot on puolestaan saanut kritiikkiä ihmisopettajilta.

New York Times kertoi kesäkuussa, että jotkut opettajat ovat ilmaisseet huolensa siitä, että tekoälykone antaa oppilaille liian nopeasti vastauksia sen sijaan, että se auttaisi heitä oppimaan ratkaisemaan ongelmia itse.

Khan Academy kokeilee myös työkalun käyttöä opiskelijoiden keskustelujen helpottamiseksi.

Työkalu voisi mahdollisesti tarjota “jokaiselle opettajalle opetusavustajien armeijan”, Khan lisäsi.

Kone voisi sitten ottaa ohjat käsiinsä ja opettaa oppilaita ilman ihmistä, Khan selittää.

Chatbot voisi esimerkiksi auttaa aloittamaan ja johtamaan opetuksellisia taukotilaisuuksia ja opastaa oppilaita keskustelun aiheen tai vaikean matemaattisen ongelman parissa.

“Laitetaan heidät selittämään matematiikkaa toisilleen”, Khan sanoi.

Hän lisäsi, että tekoälyopetusbottien tavoitteena pitäisi olla luoda uudelleen kokemus siitä, kun “istutaan ystävien kanssa ja työstetään erityisen vaikeaa ongelmaa”.

Lähde: Slay News